MEMORIA EDUCO 2024

Más allá de ser un derecho fundamental, la educación es un salvavidas para millones de niños y niñas que enfrentan crisis humanitarias en todo el mundo. En un mundo donde las crisis son cada vez más intensas, largas e impredecibles, todas las esferas de la vida se ven afectadas, y la educación es un derecho especialmente dañado.

No podemos quedarnos de brazos cruzados

Como cada año, este es el momento para hacer balance. No solo por nuestro compromiso con la transparencia, sino porque detenernos a reflexionar también nos fortalece como organización. Y lo hacemos inmersos en la vorágine del mundo que nos ha tocado vivir, un planeta interconectado en el sentido positivo del término, que nos permite llegar hasta la otra punta del mundo, comunicarnos, saber qué pasa ahí con tan solo un clic, solidarizarnos, movilizarnos. Pero también interconectados por unos sistemas políticos y económicos que no resuelven los problemas de la gran mayoría de la población y que tienen que ver con la pobreza, la falta de alimentos, la desigualdad, el cambio climático, las guerras.

Pilar Orenes, directora general de Educo
Pilar Orenes. Directora general de Educo

Nuestro compromiso:
llevar la educación donde
más se necesita

Nuestro trabajo se basa en principios humanitarios y en estándares internacionales de calidad. Nos guiamos por la Estrategia Global de Educación en Emergencias, que establece un marco para garantizar que todos los niños y las niñas tengan acceso a una educación segura, inclusiva y de calidad, también
en contextos de crisis
.

“No hay nada que nos motive más que ver los cambios reales en la vida de los niños y las niñas que participan en nuestros proyectos”

La educación salva vidas

Más allá de ser un derecho fundamental, la educación es un salvavidas para millones de niños y niñas que enfrentan crisis humanitarias en todo el mundo. En un mundo donde las crisis son cada vez más intensas, largas e impredecibles, todas las esferas de la vida se ven afectadas, y la educación es un derecho especialmente dañado.

Joven sentado en casa en Burkina Faso

Soumaïla, refugiado en Benín procedente de Burkina Faso: “Cuando llegaron los yihadistas empezaron a matar a jóvenes, a personas mayores, hombres, e incluso mujeres embarazadas. Tuvimos que huir.”

Soumaïla, refugiado en Benín procedente de Burkina Faso: “Cuando llegaron los yihadistas empezaron a matar a jóvenes, a personas mayores, hombres, e incluso mujeres embarazadas. Tuvimos que huir.”

Proyectos 199

Proyectos

199

Escuelas

5.269

Niñas, niños y jóvenes

1.456.826

icono personas adultas

Personas adultas

793.430

Población participante

2.250.255

Proyectos: 67
Escuelas: 471
Niñas, niños y jóvenes: 253.202
Personas adultas: 346.947

Bolivia, Guatemala,
El Salvador, Nicaragua, Ecuador, Chile, Argentina, Honduras

Proyectos: 42
Escuelas: 3.490
Niñas, niños y jóvenes: 766.506
Personas adultas: 274.956

Benín, Burkina Faso, Malí, Níger, Senegal

Proyectos: 44
Escuelas: 397
Niñas, niños y jóvenes: 243.157
Personas adultas: 22.324

España, Ucrania, Moldavia

Proyectos: 46
Escuelas: 911
Niñas, niños y jóvenes: 193.961
Personas adultas: 149.203

Bangladesh, Camboya, India, Filipinas

29.201

niños y niñas reciben kits escolares que les permiten garantizar su permanencia en la escuela en Benín.

5.621

niñas y niños y 3.064 adultos aprenden a protegerse ante la trata de personas y la explotación sexual en línea en Bolivia.

39.000

niñas y niños protegidos de la violencia reciben atención psicosocial y acompañamiento a sus familias en Guatemala.

21

clubes de niñas movilizan a 630 adolescentes
en torno al liderazgo femenino y los derechos de las niñas en Senegal.

2.000

familias reciben insumos y formación en agricultura ecológica y seguridad alimentaria en zonas rurales de El Salvador.

8.801

niños y niñas,
5.551 de los cuales desplazados internos, vuelven a la escuela
en las zonas de acogida
en
Burkina Faso.

7.840

niños, niñas y jóvenes impulsan la gestión de riesgo de desastres y cambio climático
y mejoran la resiliencia de sus comunidades
en Bangladesh.

9

escuelas mejoran sus condiciones de higiene y saneamiento, incluidos los espacios de higiene menstrual,
en Nicaragua.

20

aulas rehabilitadas,
con capacidad para 1.782 estudiantes y 472 mesas y bancos para 1.362 alumnos que antes se sentaban en el suelo en Níger.

3.421

familias víctimas
de los tifones Kristine y Pepito reciben ayuda humanitaria y 965 niños y niñas
y 834 adultos
, apoyo en salud mental y psicosocial
en Filipinas.

6.123

niños y niñas disfrutan de
becas comedor durante el curso y las colonias y campamentos de verano impulsados por 64 entidades en España.

1.013

niños y niñas obtienen su certificado de identidad, lo que les permite acceder a sus derechos civiles y escolares en Mali.

340.000

niños y niñas,
tienen acceso
a educación
en contextos
de emergencia.

565.000

niños y niños afectados por crisis humanitarias participan en nuestros programas.

1.310

adolescentes y jóvenes (936 niñas, adolescentes y mujeres jóvenes) han accedido a becas de formación.

481

niños y niñas de menos de 5 años en riesgo de malnutrición atendidos en Burkina Faso.

Nuestro impacto en historias

Lo que nos impulsa cada día es ver cómo nuestra labor transforma de forma tangible la vida de los niños y las niñas que acompañamos. Al mirar hacia atrás y repasar todo lo conseguido durante el año, lo primero que viene a nuestra mente son esas historias que nos han tocado profundamente y que dan sentido a nuestro trabajo.

"Recibí una beca de estudios"

“Mi familia tiene muy pocos ingresos y siempre hemos tenido muchas dificultades para cubrir nuestras necesidades. Con la beca de estudios recibí material escolar, atención médica, uniforme y las cuotas de e"scolarización, lo que me motivó a estudiar y me permitió olvidar mis precarias circunstancias.”

Oumou. Malí.

"Me gusta ir a la escuela para aprender palabras nuevas"

Trabajamos en su escuela para mejorar la calidad de alimentación y ofrecer a los niños y las niñas un entorno seguro para evitar el absentismo: agua limpia y alimentos nutritivos que proporcionan los huertos escolares.

Petrona. Guatemala.

"He podido dejar el trabajo y seguir estudiando para ser médico"

“Gracias a Educo y a todos los que ayudaron a mi familia, porque gracias a ellos mi vida ha cambiado. He podido dejar este trabajo y seguir estudiando para llegar en el futuro a ser médico. Si algo detiene mi formación, entonces mi sueño seguirá siendo un sueño y mi vida será muy triste”.

Jannatul. Bangladesh.

Más de 850.000 niños y niñas sin beca comedor

Para aliviar esta situación, desde Educo dotamos de becas a las entidades de ocio infantil de verano para que los niños y las niñas que más lo necesitan cuenten con una alimentación adecuada y actividades lúdicas.

Becas comedor verano. España.

BASE SOCIAL Y EQUIPO EDUCO

Detrás de cada uno de nuestros pasos hay una comunidad comprometida que hace posible todo lo que logramos. Son quienes aportan con generosidad, quienes nos acompañan desde las redes, las escuelas que se suman, las organizaciones que caminan a nuestro lado, el voluntariado que nos impulsa y todas las voces que se alzan junto a la nuestra por los derechos de la infancia.

PERSONAS TRABAJADORAS

792

BASE SOCIAL

DATOS ECONÓMICOS

Datos económicos Educo

Las cuentas anuales auditadas pueden ser consultadas en nuestra web

GRACIAS.